El 14 de marzo se celebra el Día de las Altas Capacidades Intelectuales (ACI), una fecha para reflexionar y conocer las características del alumnado con este perfil y promover una educación inclusiva y adaptada a sus necesidades.
Cuando hablamos de estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales nos referimos a estudiantes que poseen una combinación excepcional de habilidades cognitivas, creativas y/o académicas. Estas habilidades no solo se manifiestan en un rendimiento destacado en una o más áreas del conocimiento, sino también en una elevada capacidad de aprendizaje y, a menudo, en un enfoque diferente para resolver problemas.
Es fundamental comprender que las personas con ACI no son sinónimo de «genios» ni de perfección académica, sino que son personas con una forma única de ver el mundo, de sentir, de relacionarse con los demás y de aprender.
Existen muchos malentendidos y prejuicios acerca de los estudiantes con Altas Capacidades. Algunos de ellos son:
- «Son niños ‘perfectos’ que siempre sacan buenas notas.» La realidad es que no todos los estudiantes con ACI son académicamente brillantes en todas las áreas.
- «Los niños con Altas Capacidades Intelectuales o ACI siempre se llevan bien con los demás.» El hecho de que un niño sea muy capaz intelectualmente no implica que tenga una alta inteligencia emocional o habilidades sociales. Muchos estudiantes con ACI tienen dificultades para interactuar con compañeros que no comparten sus intereses o nivel de pensamiento.
- «Los niños con Altas Capacidades Intelectuales son insensibles y carecen de empatía.» Muchas personas con estas características son extremadamente empáticas, aunque su forma de expresar esa empatía pueda ser diferente a la de otros niños.
A través de una educación adaptada y empática, podemos ayudarles a crecer en un entorno que respete sus características y les brinde los recursos y las oportunidades que necesitan. Es fundamental que, tanto padres y madres como profesionales de la educación, sigamos formándonos e informándonos para eliminar los mitos que rodean a este colectivo con el fin de poder ofrecerles una educación inclusiva y de calidad.
